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对于文化作品,我想借用法国哲学家保罗·利科(Paul Ricoeur)的观点,即我们只能以一种迂回的方式,通过存留在文化作品中的人类象征来理解彼此。巴黎圣母院、天坛、胡夫金字塔、泰姬陵以及《蒙娜丽莎》《清明上河图》《红楼梦》等杰作的创作初衷,在经济上的考量并不比技术上的多。虽然这些经济和技术问题很快出现在创作中,但它们并不是根本性的。因为这些作品并未回答“这将带来多少收益?”或“投资回报是多少?”等问题,然而它们的价值无法估量。

我认为,艺术家使不同文明的和平对话与情感对话成为可能。例如,我们邀请黄晓亮与蔡雅玲两位中国艺术家在巴黎老佛爷百货公司橱窗展示他们的作品。蔡雅玲的作品《精气神的共鸣》致敬20世纪中国先锋艺术家潘玉良,用水晶珠帘生动地呈现了潘玉良的样貌。潘玉良曾于20世纪到法国进行艺术交流。今天,法中之间悠久的艺文交流史需要继续书写。

😁(撰稿:刘天胜)

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    • 终成翠🐶LV7六年级
      2楼
      斗破苍穹|萧薰儿 时尚写真|萧薰儿 时尚写真☴
      2025/06/25   来自齐齐哈尔
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    • 🎊温环波LV7大学四年级
      3楼
      致敬功勋模范 弘扬英雄精神❸
      2025/06/25   来自富阳
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    • 石震青🤠LV8幼儿园
      4楼
      引导家庭聚餐不超十人➰
      2025/06/25   来自章丘
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    • 弘富利LV0大学三年级
      5楼
      孩子有这些迹象,说明他的心理正在崩溃💱
      2025/06/25   来自平顶山
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    • 通苑亚🖐😬LV1大学三年级
      6楼
      以教育家精神铸魂强师📣
      2025/06/25   来自周口
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    • 戚红羽LV2大学四年级
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      广西北海:党史税法进校园🉐
      2025/06/25   来自上海
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