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对于文化作品,我想借用法国哲学家保罗·利科(Paul Ricoeur)的观点,即我们只能以一种迂回的方式,通过存留在文化作品中的人类象征来理解彼此。巴黎圣母院、天坛、胡夫金字塔、泰姬陵以及《蒙娜丽莎》《清明上河图》《红楼梦》等杰作的创作初衷,在经济上的考量并不比技术上的多。虽然这些经济和技术问题很快出现在创作中,但它们并不是根本性的。因为这些作品并未回答“这将带来多少收益?”或“投资回报是多少?”等问题,然而它们的价值无法估量。

我认为,艺术家使不同文明的和平对话与情感对话成为可能。例如,我们邀请黄晓亮与蔡雅玲两位中国艺术家在巴黎老佛爷百货公司橱窗展示他们的作品。蔡雅玲的作品《精气神的共鸣》致敬20世纪中国先锋艺术家潘玉良,用水晶珠帘生动地呈现了潘玉良的样貌。潘玉良曾于20世纪到法国进行艺术交流。今天,法中之间悠久的艺文交流史需要继续书写。

⛰(撰稿:花亚巧)

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    • 荆华腾🙍LV8六年级
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      海军工程大学把纪律教育纳入全员全方位育人格局👞
      2026/03/05   来自奎屯
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    • ⚺唐贤雁LV7大学四年级
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      绘就文明交流与文化发展画卷——2024北京文化论坛闭幕🚱
      2026/03/05   来自淮北
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    • 澹台才容🏻LV5幼儿园
      4楼
      硕士拟被聘为勤杂工系工作人员失误☪
      2026/03/05   来自胶南
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    • 平彬炎LV1大学三年级
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      01版要闻 - 不断巩固发展生动活泼安定团结的政治局面➗
      2026/03/05   来自新余
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    • 蓝毓超✶❿LV9大学三年级
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      团省委学习贯彻党的二十届三中全会精神青年讲师骨...⛓
      2026/03/05   来自启东
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    • 窦蕊有LV9大学四年级
      7楼
      干饭哥又拿金牌了!豪取全锦赛3连冠🦒
      2026/03/05   来自阿克苏
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